O ensino de mandarim poderá integrar a grade curricular das escolas da rede pública estadual do Rio de Janeiro. A Assembleia Legislativa do Estado do Rio (Alerj) aprovou, em segunda discussão, o Projeto de Lei 6.439/25, de autoria da deputada Tia Ju (REP), no dia 13 de maio. O texto agora segue para o Governo do Estado, que terá um prazo de até 15 dias úteis para sancionar ou vetar a proposta.
Diretrizes para o ensino do mandarim
A norma estabelece diretrizes para a oferta do ensino do mandarim como uma opção de itinerário formativo. Essa implementação estará condicionada à disponibilidade de vagas, recursos e ao interesse da comunidade escolar. O conteúdo do ensino poderá ser desenvolvido de forma interdisciplinar, articulando-se com outras áreas do conhecimento.
Parcerias e capacitação
Para viabilizar essa proposta, o Poder Executivo poderá firmar convênios, acordos de cooperação e parcerias com instituições de ensino superior, centros culturais e órgãos de cooperação internacional. O objetivo é focar na capacitação de profissionais da educação, intercâmbio pedagógico e no desenvolvimento de práticas educacionais voltadas para o ensino do mandarim.
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Valorização dos profissionais da educação
O texto ainda determina que a implementação do ensino de mandarim deve observar a política de valorização dos profissionais da educação. Isso inclui garantir condições adequadas de trabalho, formação continuada e a inclusão no plano de carreira do magistério estadual. A atuação nas atividades previstas pelo projeto seguirá os critérios de qualificação profissional já estabelecidos pela legislação vigente.
Contexto das relações Brasil-China
A deputada Tia Ju justifica a iniciativa pela crescente relevância da China nas relações com o Brasil. O país asiático se destaca como um dos principais destinos das exportações brasileiras, além de ser um investidor significativo e parceiro no fortalecimento da cultura e da educação no Estado do Rio de Janeiro.
Com a aprovação do projeto, a oferta do ensino de mandarim ampliará as opções de aprendizado para os estudantes da rede pública estadual, contribuindo para a formação de cidadãos mais preparados para interagir em um mercado global e multicultural.