Uma Nova Era para a Educação Carioca
Na última terça-feira, 17 de março, o secretário municipal de Educação, Renan Ferreirinha, inaugurou o 300º Ginásio Educacional Tecnológico (GET) da cidade, batizado como Medalhista Olímpico Thiago Braz, localizado em Santa Cruz. Essa nova unidade vai beneficiar 976 alunos, somando um total de 125 mil estudantes assistidos pelas escolas da rede pública inovadora. A expectativa é que, até o final do ano, o número de GETs chegue a 350, atingindo 150 mil crianças em todo o município. Até 2028, a meta é chegar a 500 unidades.
Em suas declarações, Ferreirinha destacou a importância deste marco: “Inaugurar o 300º GET é extremamente simbólico. O GET representa o CIEP do século XXI, sendo o modelo de escola pública mais inovador do Brasil. Esta é uma verdadeira revolução que está se espalhando por toda a cidade, contribuindo decisivamente para fazer do Rio a capital que mais avançou no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) no país, um indicador que mede a qualidade do ensino. O GET integra diversas áreas do conhecimento, estimulando o pensamento crítico e a criatividade entre nossos estudantes. Com 300 GETs em operação, consolidamos uma transformação significativa na educação carioca,” comentou o secretário.
Metodologias Ativas e Educação Integral
Os Ginásios Educacionais Tecnológicos são projetados para integrar áreas do conhecimento, promovendo o pensamento crítico, a sensibilidade e a criatividade dos alunos. O compromisso da iniciativa é aumentar o alcance de metodologias ativas e fortalecer a educação integral em diferentes regiões do Rio de Janeiro.
Reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC) como uma das melhores práticas em gestão e projetos pedagógicos de ensino integral no Brasil, o GET consolida a imagem do Rio como a Capital da Inovação. O modelo se destaca por integrar tecnologia, criatividade e metodologias ativas ao currículo, promovendo um ensino em tempo integral que prioriza o protagonismo estudantil e a aprendizagem prática, preparando os alunos para os desafios do futuro. Assim, os GETs representam uma nova concepção de escola do século XXI, criando ambientes dedicados à inovação pedagógica, experimentação do conhecimento e colaboração entre estudantes e educadores.
Abordagem STEAM e Aprendizado Prático
Os Ginásios Educacionais Tecnológicos seguem a abordagem STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática), reafirmando o compromisso da rede municipal com a educação integral. Lançado em março de 2022, o modelo visa desenvolver competências e habilidades alinhadas às demandas atuais. Nas unidades, os estudantes têm a oportunidade de participar de projetos interdisciplinares, que ultrapassam o conteúdo dos livros didáticos, utilizando laboratórios maker equipados para incentivar a criatividade, experimentação e aprendizado prático.
Cada GET conta com uma infraestrutura moderna e equipamentos de última geração. Nos laboratórios, os alunos desenvolvem projetos com o uso de inteligência artificial, impressoras 3D, cortadoras a laser, óculos de projeção, kits de robótica e até máquinas de costura. A proposta é integrar tecnologia e conhecimento ao cotidiano das famílias e fortalecer a conexão das escolas com suas comunidades.
GET Móvel: Expansão da Aprendizagem para Novos Territórios
Na mesma cerimônia, foi apresentado o GET Móvel, uma iniciativa que levará as experiências de aprendizado prático e as tecnologias do GET para outras escolas da rede municipal. A proposta do GET Móvel visa engajar alunos, formar educadores e estimular a inovação nas práticas pedagógicas, permitindo que alunos, professores e a comunidade experimentem educação maker em oficinas e exposições das criações realizadas nas escolas GET.
Reconhecimento do MEC: Uma Experiência Inspiradora
O Ginásio Educacional Tecnológico foi reconhecido pelo Ministério da Educação como uma das melhores Experiências Inspiradoras em Gestão e Projetos Pedagógicos. O modelo foi premiado em quatro categorias: rede de trocas, caderno de narrativas, mapa de experiências e mostra nacional. A iniciativa do MEC procura valorizar e dar visibilidade a práticas que fortalecem a educação em tempo integral em todo o Brasil.