Informações necessárias para o Seminário
O SINASEFE convoca suas seções sindicais a enviarem, até o dia 15 de maio de 2026, a ata da assembleia que elegeu os participantes do 11º Seminário Nacional de Educação (SNE). Além disso, é solicitado o número total de delegados que representarão cada seção no evento. Essas informações são cruciais para a organização do seminário, que ocorrerá entre os dias 29 e 31 de maio de 2026, no auditório da Faculdade de Tecnologia de São Paulo (Fatec), na capital paulista.
Os dados adicionais requeridos incluem: nome completo dos participantes, contatos (e-mail e telefone), informações sobre restrições alimentares, necessidade de intérprete de Língua Brasileira de Sinais (Libras) e se há cadeirantes ou pessoas com mobilidade reduzida entre os delegados. Estas informações visam garantir que o evento seja acessível e inclusivo para todos.
Ademais, as seções devem informar também a quantidade de crianças que participarão do Sinasefinho, bem como suas idades. Um formulário específico para a inscrição no Sinasefinho será disponibilizado em breve, trazendo orientações detalhadas para o preenchimento.
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Fonte: triangulodeminas.com.br
Detalhes sobre o 11º SNE
O Ofício nº 142/2026, que contém todas essas informações, foi enviado aos e-mails das seções sindicais no dia 04 de maio e pode ser conferido por todos os envolvidos. O tema deste ano, “Por uma Educação Integral: Inclusão, disputas curriculares e financiamento como resistência ao projeto neoliberal”, reflete as questões contemporâneas enfrentadas pela educação pública no Brasil.
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Fonte: rjnoar.com.br
Os Seminários Nacionais de Educação do SINASEFE têm como objetivo debater a concepção de educação pública defendida pela base do Sindicato, servindo como um norte para as políticas da entidade. Este evento retoma uma prática que, após mais de oito anos, se revigora, visando promover um espaço de discussão e reflexão sobre os desafios da educação no país.
Contamos com a participação de todos para que possamos construir um seminário que represente verdadeiramente as necessidades e anseios da categoria. Juntos, poderemos fortalecer o debate sobre uma educação que seja inclusiva e justa, pautando a luta pela educação pública.

